Escuelas de la economia de los siglos XIX y XX.
Escuela clasica
*Paul samuelson
*Adam smit
*Davis Ricardo
*Tomas Robert malthus
*Jean batista say
Ecuela Neoclasica
*Francisco Isidro
*Adge Worth
*Leon Wairas
*Austin Cournot
*Alfred Marshal
*William Stanley Jenons
*Vifredo pareto
Escuela Marxista
*Hagel
*Ladwing Ferverbach
*Carlos Marx (capital)
*Federico Engels
*Lenin
La revolusion del pensamiento economico y la contra revolución
El Idealismo Dialectico De Hagel (1770-1831)
*El sistema no es de orden estático y formal; y se trata más bien de un sistema evolutivo.
*La dialecto es la ley lógica, ley de la razón.
*La contradicción es la esencia de la sialectica .
*La tesis implica la antítesis o negación y ambas son asumidas en la síntesis.
*Cada síntesis es tesis para una nueva antítesis y así sucesivamente.
Enrique -Simón
*Rechaza como todos los utópicos el principio de Laissez- Firc.
*La cooperación es una virtud.
*En una sociedad de trabajadores, las clases ociosas se llevan la parte de Leun al ser repartida la riqueza.
Carlos Marx
*Principios De la contribución a la crítica de la economía política.
*Trabajo, asalariado y capital.
*El capital (critica de la economía política)
*Tesis de Feverbach
*Salario precio y ganancia
*La sagrada familia
*La guerra civil en Francia
*Micena de la filosofía.
Un Premio Nobel Y La Distribución De La Renta.
JAN TINBERGEN
El primer premio nobel de ciencias económicas lo gano el holandés Jan Timbergen en 1969.Conocido por sus aportaciones a la econometría, a la teoría de la elaboración de la política económica y a la planificación del desarrollo, Tinbergen no es menos importante por su contribución a la teoría y, sobre todo , el estudio emperico de la distribución de la renta.
La intervension no tiene por qué limitarse al proceso de formacion de ingresos:a las fuerzas de demanda y oferta de mano de obra en distintas modalidades o a otros factores de la produccion tales como el capital , a este tipo de intervencion se le puede denominar directa. Si estas politicas no se basan en un analicis minucioso de funcionamiento de los mercados en cuestion, pueden romper el equilibrio del mercado, quizas incluso en contrade los intereses.Las politicas que afectan que afectan a las fuerzas(subyacentes) a los mercados son politicas indirectas.Su ventaja es que no rompen el equilibrio.
Entre las POLITICAS INDIRECTAS distributivas deingresos, trataremos la intervencion mediante politicas de enseñanza, impuestos e investigacion tecnologica.Para incidir en la distribucion de ingresos, las de enseñanza e investigacion se han aplicado pensando en otros fines principales, hoy dia por ejemplo, el de reducir la inflacion o los aumentos de precios.Los sindicatos obreros fueron los primeros entre las instituciones importantes que veian como mision suya al mejorar las condiciones de vida de sus integrantes, los obreros comon grupo talves hayan incidido de otras maneras en la sociedad, reduciendo, por ejemplo, la inercia tradicional o acelerando la formacion del capital o del desarrollo tecnologico. Se puede distinguir entre seguro y asistencia social, pero la lineal divisoria entre ambos es borrosa.Ambos sistemas se caracterizan para la redistribucion de beneficios.
Los temas que abarca la seguridad social no son identicos en todos los paises, pero son muy parecidos.Aunque se an tomado medidas parecidas, al alcance cuantitivo de los beneficios y de las contribuciones necesarias varìa bastante de un pais a otro.Los impuestos se han utilizado como instrumentos de redistribucion desde principios del siglo xx.Empezamos con los impuestos directos,sobre la renta, el patrimonio y los incrementos de patrimonio;por su caracter progresiv,estos impuestos implican que se requiere mayor contribucion de las personas pudientes para finalisar el sector.Aunque los impuestos indirectos eran casi proporcionales a los gastos,y por lo tanto a los ingresos en la mayoria de los casos, se han hecho gradualmente progresivos mediante la exencion de las primeras necesidades y la gravacion adicional sobre los lujos.Es tambien el caso, hoy dia, del transporte por ferrocarril y en varios paises,de los servivios medicos.
También POLITICAS DIRECTAS en barias ocasiones. Durante la gran depresión, durante ambas guerras mundiales, después de estas y en la última década, tanto los salarios como los precios han sufrido una interferencia gubernamental. Los precios de las primeras necesidades están sometidos al control gubernamental en varios países la inversa, para proteger a algunos grupos de pequeños productores en la agricultura, la industria pequeña escala y la venta al por menor, se están fijando unos precios mínimos para sus productos.
1.-Las políticas de la enseñanza merecen ser programadas no solo con vistas a mejorar la enseñanza en el sentido más amplio, sino además para incidir en la distribución de los ingresos.
2.-Para llegar a una mayor claridad en los objetivos de las políticas distributivas de los ingreso, es muy recomendable una elaboración de lso conceptos que tenemos de la asistencia social.
3.-Dado que el desarrollo técnico también afecta a la demanda en varios tipos de trabajos y requiere una perspectiva nueva a raíz de la política del medio ambiente, una amplia discusión sobre las prioridades de la investigación tecnológica.
4.-Se hace indispensable una búsqueda de tipos de impuestos totalmente diferentes, más afines a los impuestos sobre una suma global, posiblemente basados en la capacidad humana y no en los resultados de su utilización.
¿COMO MEDIR LA DESIGUALDAD DE LA RENTAS PERSONALES?
Cuando la distribución de la población de un país corresponde con la distribución de la renta nacional de tal manera que todos y cada uno de sus ciudadanos tengan exactamente los mismos ingresos, se esta ante un supuesto de igualdad absoluta. No obstante, la historia se encarga de demostrarnos que son es una utopía incluso se dice que es anti natural o falta de toó fundamento.
Tarea Economia
LA RIQUEZA DE LAS SOCIEDADES EN QUE IMPERA EL REGIMEN CAPITALISTA DE PRODUCCION SE NOS APARECE COMO UN INMENSO ARSENAL DE MERCANCIAS.
VALOR DE USO -SATISFACER UNA NECESIDAD
MERCANCIA :
VALOR DE CAMBIO-SUS FINES ,PRACTIRAN SU INTERCAMBIO
EL TIEMPO DE TRABAJO SOCIALMENTE NECESARIO QUE REQUIERE LA PRODUCCION DE UN ARTICULO BAJO CONDICIONES NORMALES Y CON EL GRADO MEDIO DE HABILIDAD E INTENSIDAD PREVALECIENTE EN ESE MOMENTO.
EL VALOR QUE EL OBRERO PRODUCE POR ENCIMA DEL VALOR DE SU FUERZA DEL TRABAJO SE DENOMINA PLUSVALIA.
1° PROLONGADA A JORNADA DE TRABAJO
2°REDUCIENDO LOS SALARIOS SIN DISMINUIR LA JORNADA DE TRABAJO
3°INCREMENTO DEL RENDIMIENTO POR HORA
Cuestionario.-
1° ¿piénsese en un mundo habitado por solo tres personas si una de ellas se convierte en agricultor la otra en creador de ganado y la tercera en constructor de casas explica porque el intercambio seria esencial?
R=pues yo pienso que el intercambio seria esencial ya que compartirian lo que produzen, ya que asi como necesitan de comida necesitan de un techo y por eso seria conveniento y practico para las tres personas aser trueqes y asi obtendria beneficios mutuos.
2°¿es el aire un recurso escazo y la arena en el desierto del sahara, es escazo la tierra agricola en guanajuato?
R=poez para mi pensar ninguno de estos recursos es escazo porq aire siempre hay y poez no creo que el dessierto se quedaria sin arena y en gto. la tierra agricola no es escaza al contrario es muy fertil.
4°¿si las tazas de interez afectan en forma negativa la construccion de casas mientras que el ingreso personal la afecta en forma positiva explicar porque seria dificil separar los dos efectos cuando al mismo tiempo estan cambiando las tazas de interez y el ingreso personal?
R=porque parami es como una balanza estan equilibrados respecto a las tazas de interes y al ingreo personal, ya que como puede subir el ingreso personal y bajar la taza d interes puede ocurrir lo contrario.
5°¿piensese en una isla desierta sin comunicacion alguna con el mundo exterior,la economia de la isla solo produce lacteos y naranjas.UTILIZAR LA LEY DE LOS COSTOS CRECIENTES PARA EXPLICAR QUE LE OCURRIRA AL COSTO DE OPORTUNIDAD DE LAS NARANJAS SI SE REBAJA A LA MITAD SU PRODUCCION?
ley de los costos crecientes =los rendimientos de la actividad agraria serán necesariamente decrecientes a pesar de que la producción pueda crecer, al ser las unidades que sucesivamente se añadan a la producción necesariamente de inferior calidad, o con una repercusión menor en el producto final, que las originalmente empleadas. De esta manera, el precio de los productos agrícolas tenderá necesariamente a crecer, y con él la renta de la tierra, mientras que la remuneración de los otros dos factores de la producción: el trabajo y el capital, están sujetos a límites por las leyes del mercado (ley de bronce de los salarios).
R=poez si se rebajara la produccion de la naranja deacuerdo con la ley de de los costos crecientes tenderia a subir cu costo.
Escuela clásica Tarea
La riqueza no consiste en dinero, ni el oro si no en lo que se adquiere con el dinero.
DAVID RICARDO
1.- El terrateniente que tiene tierras mas fertiles puede producir mas barato que el terrateniente con tierras menos fertiles.
2.- La tierra es de calidad desigual , a medidad que crece la poblasion y se donde cultivos.
3.-El aumento de la poblacion implica una mayor demanda de productos de la tierra y el precio.
4.-El mejoramiento economicose inicia con la aumentacion de la capital, lo cual permite un mejoramiento de los salarios y el crecimiento de la poblacion.
ADAM SMIT
1.- La riqueza son los bienes que todos los integrantes de la sociedad consumen.
2.- Se acabaron las ideas de oro , de los tesoros de las cualidades del rey , de las perrogativas, de los mercaderes, de los granjeros o de los gremios de los trabajadores.
3.-La corriente de los bienes y de los servicios consumidos port odos constituye el objetivo de la vida economica.
4.- Forma las leyes del mercado ( ley de oferta y la demanda).
CUARTO PRINCIPIO
*Principio de justicia
*Principio de sertidumbre
*principio de comunidad
*principio de economia
TOMAS ROBERT MALTHUS
1.-En la naturaleza existe la tendecia a la poblacion deje atras todos los medios de subcistencia.
2.-Los problemas de la poblacion y de la pobreza se hayan revelados entre si.
3.-Crecimiento de la poblacion 1,2,4,8,16,32,64,128,.....
4.- Crecimiento de los alimentos 1,2,3,4,5,6,7,8,......
